Nuevos Obreros de la Educación

Esto no es sólo un tema de computadores. No es un problemas de cables, es un asunto de personas. ¡Y los líderes son ustedes!


Necesitamos entusiasmarnos, reinventarnos y atrevernos a generar entre todos un nuevo perfil de educador, distinto al que conocemos hasta ahora y con el cual nosotros mismos aprendimos y nos enseñaron a enseñar. La tecnología puede ser nuestra mejor aliada.

Si la docencia y los procesos de aprendizaje se basan en la comunicación, sería absurdo no aprovechar las nuevas plataformas comunicativas y colaborativas que nos plantea la red.

La educación ya no sólo está en la escuela, está fuera, en la calle, en los medios de comunicación, en la red. Lo importante es saber buscarla, recopilar y compartir información crear y compartir contenidos. Los profesores estamos para guiar a los jóvenes en ese proceso.

Tecnologías educativas hubo siempre, pero ¿porqué aferrarnos a las antiguas, si podemos aprovechar las nuevas? La web 2.0 no es una palabra de moda, es la actitud del profesor.

Participa, descubre y deja que participen. No tengas miedo de seguir aprendiendo con tus estudiantes. El mundo está abierto para ti. Crea Wikis para tus alumnos, trabajen juntos en un blog, aprovecha los microformatos para comunicarte rápidamente con tus estudiantes, sube videos en YouTube, genera Podcast, usa Google Maps para conocer el mundo, sindica contentidos, comunícate con los jóvenes con su propio lenguaje.

La pelota está en tus manos ¡Juega!

Profesor: ¿Cómo te hubiera gustado aprender cuando eras niño?

¿Cómo crees que a tus estudiantes les gustaría que les enseñaras hoy?

Latinoamérica, Chile, año 2009.

3.574.419 niños matriculados en las escuelas

111 mil jóvenes ingresando a las Facultades de pedagogía.

Wikis, blogs, redes sociales, laptops, netbooks, celulares, audio, video, colaboración e información circulando en la red.

Pero las clases no cambian. Y en nuestras escuelas hay apenas 1 computador por cada 46 estudiantes.

Y aún muchos escolares chilenos no acceden a las tecnologías, ya sea por brechas económicas o geográficas. Mientras 3 de cada 4 personas de los hogares más ricos tienen un computador, sólo 1 de 4 personas de los hogares más pobres accede a un aparato de estos.

Esa es la realidad. No hay otra.

Y la pregunta está dando bote:

¿Cómo hacer que la escuela actual, concebida hace trescientos años, se transforme en una institución que responda a las necesidades de un mundo globalizado, de unos niños que sobre muchas cosas saben más que nosotros, de un mercado de trabajo flexibilizado cuyas demandas formativas cambian a la velocidad de la luz?

¿Cómo confiar en el sentido de lo que enseñamos si las certezas científicas y la confianza ilustrada en el progreso indefinido del conocimiento están profundamente cuestionadas?

La conectividad y el acceso a las tecnologías son importante, claro. Pero más importante aún eres tú. En ti y en la ayuda y respaldo que obtengas de tu escuela está la clave para el cambio. Crea, innova, busca nuevas soluciones y caminos para educar, convence a tus colegas y contagia con tu energía a otros profesores y directivos. Tenemos el poder de cambiar, es una cuestión de Actitud.

La pelota está en tus manos, ¡Juega!